"Hace calor, no se levanta a su hora, tiene profesor particular y se duerme en las clases, se va a la piscina, la siesta....., por la tarde quiere salir con los amigos, llega la noche y vuelta a empezar, pasan los dias y pasa el verano, septiembre está a la vueta de la esquina y a mí me va a dar algo, nos queremos ir de vacaciones una semana, pero no nos podemos ir por que tiene que estudiar...."
¿Os suena de algo éste monólogo?
¿Cómo hacer coaching en ésta situación?
Debemos pensar y hacerles ver que estudiar no es un castigo, que es su futuro, y como tal, tienen que hacer todo lo que puedan y lo mejor que sepan, y como adultos que juegan a ser, tienen que empezar a tomar decisiones y si algo sale mal tienen que saber también ser consecuentes con sus actos y dar explicaciones, pero ésto no se nace sabiendolo, para eso estamos los padres, para ir explicándoles como se llega a ser adulto.
Pensemos que bastante castigo tienen cuando recogen las notas y saben que tienen que llegar a casa y decirlo y ver las caras y escuchar los gritos, las amenazas y tantas y tantas palabras inadecuadas que se dicen y que les hacen mucho daño: "ya sabía yo que eras un inútil, me has defraudado, es que eres tonto hasta para eso, no sirves para nada, te vas a ir a trabajar al campo y nos dejas en paz....etc, etc". Con esto lo único que conseguimos es hacerles daño, alimentar su rebeldía, y que se encierren más en sí mismos.
El secreto está en HABLAR Y PREGUNTAR. Dejemos fuera de la habitación, el mal humor y los nervios, que no conducen a nada.
¿Qué ha pasado durante el curso para llegar a estos suspensos?
¿En qué crees que has fallado?
¿Qué puedes sacar de este año para el próximo curso?
¿Qué puedo hacer yo durante este verano para ayudarte?
¿Qué puedes hacer tú?
¿Qué quieres hacer éste verano con respecto a los estudios?
¿Qué prefieres hacer éste verano: trabajar o estudiar? - el trabajo como una opción, no como castigo.
¿Quieres repetir curso o quieres intentarlo? - plantear repetir curso como una opción, no como un castigo ni como lo peor del mundo que le puede pasar.
¿En qué te puedo yo ayudar?
- ¿Te gustaría que hiciéramos juntos un planing de trabajo?- cuando planteamos ayudarle a hacer un planning, tenemos que tener claro que es SU calendario de verano y NO el nuestro, por eso hay que hacerle preguntas.
Es verano, tienen que descansar del largo invierno y tienen que tener energia, ganas y fuerza para el próximo curso, no todo tiene que ser estudiar, hay que compaginar ocio y estudio, y también hay que desconectar al menos una semana, esa semana es la que puede aprovechar toda la familia para irse de vacaciones juntos, y nada de hablar de colegio, ni libros, ni notas, solo pensar en descansar y disfrutar, nosotros también tenemos que descansar y no podemos machacarnos ni con ese tema ni con ninguno: Mente en blanco.
CONSEJO: Cuando esteis preparando el viaje de vacaciones decirle: "Te prohibo pensar en libros, estudiar, colegio durante ésta semana, solo piensa en divertite a tope, ya nos preocuparemos luego de estudiar y de trabajar"
Preguntas para hacer el planning de trabajo:
- ¿Qué hora crees tú que es la mejor para levantarte? - tal vez esté cansado de madrugar durante todo el invierno, o prefiere levantarse muy temprano para tener más horas libres por la tarde, hay que preguntarle a él.
- ¿Con qué asignatura quieres empezar? - Le podemos ir orientando que a primera hora de la mañana es mejor ponerse con los números y por la tarde mejor las letras, pero NO imponérselo.
- ¿Qué es lo que más te gusta hacer en verano? - según lo que quiera hacer en su tiempo libre ir intercalando con sus horas de estudio.
- ¿Crees que sería conveniente que viniera alguien a echarte una mano? - le podemos dar nuestra opinión de lo fácil que sería estudiar si te ayudan un poco, pero siempre desde un punto de vista positivo y no como un castigo, ni como una orden.
- Esta persona tiene estas horas libres ¿qué hora crees tú que sería mejor?
- ¿Qué horas del día estás más cansado?
- ¿Qué día a la semana te gustaría descansar?
Y así sucesivamente iremos haciendo un planning que le será más cómodo y lo aceptará por que lo ha echo él.
Nadie le ha impuesto nada.
Las ordenes, los castigos, los gritos, no dejarles opinar, no dejarles tomar decisiones...todo esto son pasos que nos van alejando de ellos, y en ésta etapa de la vida es cuando más cerca de ellos debemos estar.
